УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

25 апреля все воспитанники МБДОУ «Детский сад «Мурзилка» с.Верхнекурганное» приняли участие  во Всероссийском «Дне Эколят». Этот день проведён  с целью дальнейшего развития экологического образования, экологической культуры и просвещения в дошкольных образовательных организациях и, как следствие, сохранение природы, её растительного и животного мира, а так же с целью развития   у детей внутренней потребности любви к природе и, как следствие, бережному отношению к ней, воспитанию у ребенка культуры природолюбия и осознания ребенком необходимости сохранения, охраны и спасения природы родного края.

В рамках «Дня Эколят»  были  проведены следующие мероприятия:

1. В подготовительной группе проведен «Урок Эколят»
2. В средней группе проведена интеллектуальная игра с Эколятами «Живая не живая природа». Данное мероприятие помогло детям понять, что планета Земля – наш общий дом, каждый человек, живущий в нѐм, должен заботливо и бережно относиться к нему, сохраняя все его ценности и богатства.
3. В старшей группе «Радуга» проведен конкурс рисунка «Наши друзья – Эколята».
4. Конкурс «Мастерская Эколят – молодых защитников Природы» (изготовление кормушек для птиц). Ребята старшей группы «Огонек» приняли активное участие в конкурсе кормушек. Педагогом была оформлена выставка, а затем кормушки были развешаны на деревьях по территории детского сада.
5. Уборка территории детского сада. Особое внимание привлекла проблема мусора в природе, с целью уменьшения его была проведена  акция «Дети против мусора». Воспитанники всех возрастных групп привели в порядок  свои площадки.
6. Конкурс рисунка «Эколята сохраняют Природу» (на асфальте), был проведен среди самых маленьких наших воспитанников первой младшей и второй младшей группой, где ребята в своих рисунках пытались передать свое бережное отношение к природе, по сохранению животного и растительного мира.
7. Экологические эстафеты были проведены с воспитанниками старшего дошкольного возраста

Проведённые мероприятия способствовали  формированию у детей элементарных экологических знаний,  дети повторили правила поведения в природе, проявляли осознанно–правильное отношение к представителям растительного и животного мира; познавательный интерес, ответственное, гуманное, бережное, эмоционально – положительное отношение к миру природы.

12 апреля памятная дата, установленная в ознаменование первого полёта человека в космос. В нашем детском саду уже стало традицией, отмечать этот праздник. Для детей нашего детского сада прошло спортивное развлечение посвящённое Дню Космонавтики.

Дети узнали, что 60 лет назад 12 апреля 1961г, впервые в мире в космос на космическом корабле «Восток» поднялся наш герой - космонавт номер один Юрий Алексеевич Гагарин. Которым гордится весь мир, вся планета.

Ребята прочитали стихи. Рассказали ребятам о том, что космонавты готовясь к полёту, проходят сложные испытания, тренируют свой организм, чтобы преодолеть космические перегрузки. Далее предложили ребятам пройти испытания на прочность, разделив ребят на два космических экипажа «Мир» и «Комета».

Первое испытание называлось «Прокатись на луноходе».

Ребята посоревновались в "Прыжки на венероболах" на мячах "Фитбол"

Следующим заданием была эстафета "Полоса препятствий".

Ребята по соревновались в эстафете "Соберем спутники магнитотронами".

Следующим заданием было собрать космический мусор с помощью деревянных ложек.

Все ребята с большим интересом участвовали в эстафетах, старались победить и не подвести команду. С хорошим настроением и незабываемым впечатлением дети вернулись в свои группы.

В рамках недели инклюзивного образования в МБДОУ «Детский сад «Мурзилка» с.Верхнекурганное» с 03.04. по 09.04.2023г. был проведен ряд мероприятий направленных на развитие в ДОУ инклюзивной культуры, формирование в педагогическом, воспитательном и родительском коллективах инклюзивных ценностей, философии и идеологии инклюзии, привлечение внимания к проблемам людей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.  

Работа велась со всеми участниками образовательного процесса. Неделя инклюзивного образования в ДОУ началась с информирования и ознакомления педагогического коллектива с планом мероприятий по её проведению. 

С педагогами детского сада старшим воспитателем был проведен круглый стол «Основные принципы инклюзии»; Тренинг: «Формирование инклюзивной культуры», где были освещены вопросы инклюзивного образования, рассмотрены преимущества, принципы инклюзивного образования, которые предполагают выбор форм, методов и средств обучения и воспитания с учетом индивидуальных образовательных потребностей каждого ребёнка, условия, задачи инклюзивного образования в ДОУ и т.д.

С родителями были проведены консультации: «Инклюзивное образование в жизни дошкольников»; «Уроки дружбы»; проведена Акция: «Приведи ребенка в синем!».

В течение недели проводились игры с детьми разного возраста на темы: «Комплименты», «Мы похожи — мы отличаемся», «Вместе весело шагать по просторам».

Конкурс плакатов: «Все включены!», среди воспитанников 1 мл.гр., 2 мл.гр. средняя группа Конкурс рисунков: «Доброта в моем сердце», среди воспитанников старшей группы «Огонек» и «Радуга» и подготовительная группа.

Флешмоб: «Подай руку помощи».

Урок доброты: «Если добрый ты», среди воспитанников старшей группы.

Урок доброты: «Дарите людям доброту», среди воспитанников подготовительной группы.

Главной целью проведенных мероприятий было показать детям, что все дети разные (девочки, мальчики, большие и маленькие, весёлые и грустные), но одинаково любимые родителями. Есть дети разные по внешнему виду (светловолосые и темноволосые, голубоглазые и кареглазые, в очках и без очков). Есть дети здоровые и больные (плохо видят, не умеют ходить, плохо разговаривают). Воспитатели рассказывали детям о детях - инвалидах, которые живут рядом с нами (в детском саду, во дворе, мы их видим на улице) и, несмотря на недуги, живут и радуются жизни. Выясняли, что такое добро, рассказывали,  какие  они добрые поступки совершили.

В старших возрастных группах были проведены тематические занятия, в ходе которых особое внимание уделялось формированию толерантности и эмпатии.