УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Во исполнение приказа Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 29.04.2020 г. № 715, «О проведении конкурса для воспитанников дошкольных образовательных учреждений Республики Крым «Школа здоровья для маленьких крымчан» в 2020 году с 12.05.2020г. по 10.06.2020 г. в МБДОУ Детский сад «Мурзилка» с.Верхнекурганное» проведен конкурс «Школа здоровья для маленьких крымчан».

Целью конкурса является сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, активизация физкультурно-оздоровительной работы с ними.

Конкурс проводился в необычной для все форме, дистанционно.

Инструктором по физическому воспитанию был подготовлен сценарий спортивного мероприятия «Чемпионат веселого мяча», предварительно Инга Владимировна провела консультативную работу с родителями по организации и выполнению спортивных упражнений и эстафет детьми таких как: разминка (общеразвивающие упражнения с мячом) и эстафеты («Обгонялки», «Футбохок», «Зимний боулинг», «Баскетбол», «Воротики»).

В конкурсе приняли участие воспитанники первой младшей, второй младшей, средней, старшей и подготовительной групп возрастом от 2 до 7 лет, в ходе которого дети смогли проявить свои физические качества: ловкость, силу, выносливость, быстроту.

Проведение данного конкурса способствовало не только физическому развитию детей, но и объединил педагогов, родителей и детей общими целями.

В соответствии с приказом Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 21.05.2020 г. № 788, приказом управления образования администрации Симферопольского района от 20.05.2020 г. № 307 в период с 22.05.2020 по 25.05.2020 г. прошел муниципальный этап Республиканского конкурса рисунков «Мир глазами детей».

Муниципальный этап Республиканского конкурса рисунка способствовал привлечению внимания детей к проблемам охраны окружающей среды, воспитанию бережного и внимательного отношения к природе, формированию экологической культуры и патриотизма у детей как фактора сохранения уникальной природы Крыма, развитию у детей активной гражданской позиции и неравнодушного отношения к природе, усилению роли художественного творчества как средства эколого-патриотического воспитания, развитию творческих способностей детей, их фантазии и воображения.

Согласно Положению о проведении конкурса работы детей оценивались по следующим критериям: отражение экологической тематики и ее раскрытие, художественная выразительность, познавательная направленность, оригинальность, эстетический вид. Положением были определены 4 номинации конкурса:

«Наш край – природы чудное творенье»;

«Сохраним и поможем природе»;

«Мир воды»;

«Мир животных».

Определение победителей и призеров конкурса проводилось на основании набранной суммы баллов. Наиболее ярко проявили свое творчество, фантазию, воображение, внимание к проблемам окружающей среды, оригинальность: в номинации «Сохраним и поможем природе», воспитанница средней группы Ирина - занявшая 2 место;

С приходом солнечного лета мы все отмечаем главный детский праздник — День защиты детей. В 2020 году он традиционно проходит 1 июня. Мы желаем своим воспитанникам, чтобы наши дети были счастливы, пусть их детство будет солнечным и беззаботным, сладким и ярким, лёгким и воздушным! Берегите их от бед, дарите им свою любовь, а они отдадут вам взамен гораздо больше!

Сегодня праздник у детишек,
День защиты всех детей,
Для девчонок и мальчишек,
Мы,от всей души своей,

Желаем красочного детства,
Без печалей, без забот,
Чтоб любая в жизни дверца,
И чтобы каждый поворот,

Был только верным и счастливым,
И всем здоровья, на все сто,
Чтоб каждый был из вас любимым,
И пусть вокруг царит добро!

Памятка – инструктаж  для родителей по безопасности детей в летний (отпускной) период

Уважаемые родители, понятно, что ежедневные хлопоты отвлекают вас, но не забывайте, что вашим детям нужна помощь и внимание, особенно в летний период.

5. Во-первых:

   - ежедневно напоминайте своему ребёнку о правилах дорожного движения. Используйте для этого соответствующие ситуации на улице во дворе, по дороге в детский сад. Находясь с ребенком на улице полезно объяснять ему все, что происходит на дороге с транспортом, пешеходами. Например, почему в данный момент нельзя перейти проезжую часть, какие на этот случай существуют правила для пешеходов и автомобилей, укажите на нарушителей, отметив, что они нарушают правила, рискуя попасть под движущиеся транспортные средства.

   Помните, что ваш ребёнок должен усвоить:

   • без взрослых на дорогу выходить нельзя, идешь со взрослым за руку, не вырывайся, не сходи с тротуара;

   • ходить по улице следует спокойным шагом, придерживаясь правой стороны тротуара;

   • переходить дорогу можно только по пешеходному переходу на зеленый сигнал светофора, убедившись, что все автомобили остановились;

   • проезжая часть предназначена только для транспортных средств;

   • движение транспорта на дороге регулируется сигналами светофора;

   • в общественном транспорте не высовываться из окон, не выставлять руки и какие-либо предметы.

   Во-вторых: постоянно напоминайте вашему ребёнку о правилах безопасности на улице и дома. Ежедневно повторяйте ребёнку:

   • Не уходи далеко от своего дома, двора.

   • Не бери ничего у незнакомых людей на улице. Сразу отходи в сторону.

   • Не гуляй до темноты.

   • Обходи компании незнакомых подростков.

   • Избегай безлюдных мест, оврагов, пустырей, заброшенных домов, сараев, чердаков, подвалов.

   • Не входи с незнакомым человеком в подъезд, лифт. Здесь стоит отметить, что иногда преступления совершаются знакомыми людьми (например, какой-нибудь сосед, добрый, улыбчивый и тихий дядя Ваня на деле может оказаться маньяком).

   • Не открывай дверь людям, которых не знаешь.

   • Не садись в чужую машину.

   • На все предложения незнакомых отвечай: "Нет!" и немедленно уходи от них туда, где есть люди.

   • Не стесняйся звать людей на помощь на улице, в транспорте, в подъезде.

   • В минуту опасности, когда тебя пытаются схватить, применяют силу, кричи, вырывайся, убегай

   Что делать, чтобы ваш ребенок купался безопасно? (советы родителям)

   По данным МЧС, основными причинами гибели детей на воде являются: неумение плавать, оставление детей без присмотра, купание в необорудованных и запрещенных местах, несоблюдение температурного режима, незнание, а порой

   игнорирование правил поведения у воды, на воде, а также способов спасения и оказания первой доврачебной помощи.

   Уважаемые родители! Дети дошкольного и младшего школьного возраста должны купаться только в специально оборудованных местах для купания и только в присутствии взрослых! Не оставляйте детей без присмотра. Родители должны следить за купающимися детьми, находясь поблизости.

   •  Обязательно научите ребенка плавать. Если ваш ребенок умеет плавать, пребывание в воде для него уже более безопасно. Но, тем не менее, это не должно успокаивать родителей.
   •  С неумеющим плавать ребенком вместе заходите в воду, при этом вода должна быть не выше пояса ребенка, не запускайте его глубже.
   •  С недавно научившимся ребенком плавайте сами, будьте на расстоянии вытянутой руки, чтобы в любой момент прийти на помощь.
   •  При купании тщательно наблюдайте за ребенком. Не надейтесь на то, что дети будут сами присматривать друг за другом.
   •  Чтобы не утонуть, заплыв слишком далеко или устав, надо уметь отдыхать на воде. Дети быстро устают, хотя могут это и не чувствовать. Научите ребенка отдыхать на воде. Покажите, как это делать, и каждые 15 минут купания объявляйте такой отдых. В это время удобно пересчитать всех купающихся детей. Пересчет надо делать регулярно.
   •  Научите ребенка правильно нырять.
   •  Самое главное: научите ребенка не бояться звать на помощь, если он попал в беду.
   •  На пляж всегда берите с собой сотовый телефон, чтобы иметь возможность незамедлительно вызвать скорую медицинскую помощь «03».
   •  Каждый взрослый должен научиться оказывать первую доврачебную помощь пострадавшему.
   •  Объясняйте ребенку, что нельзя нырять в незнакомых местах – на дне могут оказаться бревна, камни, коряги.
   •  Не разрешайте прыгать с подвесного моста.
   •  Не разрешайте ребенку плавать на надувных матрацах, автомобильных камерах, надувных игрушках – подручное средство может оказаться неисправным, порваться, и человек внезапно окажется в воде, а это очень опасно даже для умеющих хорошо плавать.
   •  Купайтесь только в разрешенной специально оборудованной зоне отдыха – на пляже, где имеется служба спасения на воде.
   •  Если поблизости нет оборудованного пляжа, выбирайте безопасное для купания место там, где чистая вода, нет сильного течения, с постепенным уклоном, ровным песчаным дном, небольшой глубиной (до 2 м). Не зная глубины, в воду заходите осторожно!
   •  Купайтесь в солнечную погоду при температуре воздуха не ниже 20°С, а воды – не ниже 18°С.
   •  Лучшее время для водных процедур – утро и вечер. Если долго находились на солнце, нельзя сразу же лезть в воду. Какой бы прогретой она ни была, все равно будет составлять серьезный температурный контраст с телом. Поэтому лучше минут 10 провести в тени, а потом постепенно входить в водоем, обливаясь водой.
   •  Нельзя купаться сразу после еды!

   ВО ВРЕМЯ КУПАНИЯ НАДО ЗАПРЕТИТЬ!

   •  Нельзя купаться ребенку в воде до появления «гусиной кожи», иначе произойдет переохлаждение организма. А это может привести к заболеваниям органов дыхания, мочеполовой системы.
   •  Общее время пребывания в воде не должно превышать 10-15 минут.
   •  Запрещайте ребенку купаться в холодной и даже прохладной воде. У детей очень быстро появляются судороги.
   •  Отучите ребенка без повода кричать в воде. Вода может попасть в легкие, и ребенок может захлебнуться.
   •  Приучите ребенка к тому, что крик – это сигнал о помощи.
   •  Никогда не позволяйте детям играть в игры с удержанием «противника» под водой – он может захлебнуться.
   •  Запрещайте ребенку заплывать далеко от берега, подплывать к катамаранам и моторным лодкам.
   •  Не позволяйте ребенку заплывать на большую глубину.
   •  Не разрешайте ребенку купаться в заболоченных и заросших местах.

6. Противопожарная безопасность.

   Одна из причин возникновения пожаров – детская шалость, неумелое обращение с огнем и огнеопасными предметами детей дошкольного и младшего школьного возраста. В среднем ежегодно происходит до 5 тыс. пожаров, в огне гибнет около 250 человек. По причине детской шалости с огнем происходит до 150 пожаров. В огне погибает от 15 до 20 детей.

   Почему это происходит? Ответ прост – в недостаточном обучении наших с вами детей правилам пожарной безопасности. Ведь обучение это расширение знаний, знакомство с основными причинами возникновение пожаров, привитие элементарных навыков осторожного обращения с огнем и умение правильно действовать в случае возникновения пожара, соблюдение требований правил пожарной безопасности. Если мы этому не обучим детей, начиная с дошкольного возраста, затем младшего школьного возраста, мы тем самым запланируем настоящие и будущие пожары из-за незнания элементарных правил пожарной безопасности. Соблюдение этих правил должно стать для детей таким же обязательным и естественным, как соблюдение санитарно-гигиенических правил. Помочь им в этом обязаны мы, взрослые. Поэтому детям необходимо разъяснять опасность игр и шалостей с огнем, правила предосторожности в обращении с электробытовыми приборами. Научить детей пользоваться первичными средствами пожаротушения (огнетушителями), вызывать на помощь пожарную охрану. Дети должны сознательно выполнять в детском саду, дома, на улице, в лесу требования правил пожарной безопасности.

7. Ребенок берёт пример с вас - родителей! Пусть ваш пример учит дисциплинированному поведению ребёнка на улице и дома.

   Старайтесь сделать все возможное, чтобы оградить детей от несчастных случаев!

https://www.liveinternet.ru/users/vsjo_dlja_doshkoljat/post281221155

День Победы! Праздник долгожданный
Мирная небес голубизна.
Помнят на Земле народы, страны -
В этот день закончилась война.

Приближается самый светлый и дорогой сердцу каждого человека праздник – ДЕНЬ ПОБЕДЫ.  Мы помним о павших героях и с благодарностью за Победу почитаем живых. В рамках воспитания патриотических чувств детей и   уважения к ветеранам В.О.В., в преддверии  празднования 75 – летия Дня Победы в нашем детском саду был разработан план мероприятий, посвящённый этому великому празднику.

С цель: Формирование представлений у детей о Великой Отечественной войне, воспитание уважения к защитникам Отечества, к памяти павших бойцов. Воспитание  патриотических чувств, гордости и любви к России, малой Родине.

Запланированные мероприятия, проводились в дистанционной форме, через различные виды деятельности. Воспитателями ДОУ были даны рекомендации родителям об организации бесед на тему: «Боевая слава героев», «О войне, о  подвигах  наших воинов, партизан, людей, которые трудились в тылу», «Наши ветераны».

Прослушивание музыкальных произведений: «Священная война», «День Победы», «Нам нужна одна победа», автор Б. Окуджава «Пусть всегда будет солнце», муз. А. Островский, сл. Л. Ошанин; «Солнечный круг»; «Здравствуй мир»; Д. Чибисова и А. Филиппенко «Вечный огонь», «Бравые солдаты», «Аист на крыше».

Просмотр презентации «Боевая техника войны», «У вечного огня», «А на утро была война», «Дети на войне», «Женщины – фронтовики», «Письма с фронта».

Д/игры: «Что изменилось», «Военный транспорт», «Найди флаг», «Как называется военный…», «Узнай и назови боевую технику ВОВ», «Что лежит у солдата в вещевом мешке».

Организация сюжетно-ролевых игр: «Моряки», «Медицинская сестра».

«Чтение художественной литературы»:

З. Александрова «Дозор», Я. Аким «Земля», С. Баруздин «Слава», «Точно в цель», «За Родину», А. Митяев «Мешок овсянки», О. Высоцкая «Салют», Ю. Коваль «Алый», Стихи С. Михалкова. С.А. Алексеев «Первая колонна», «Первый ночной таран»; Е. Благинина «Шинель»; Л. Кассиль «Памятник советскому солдату»; М. Пляцковский «Май сорок пятого года»; А.Твардовский «Рассказ танкиста» и др.

Конкурс  чтецов «Великой Победе посвящается!»

Взаимодействие с семьями воспитанников

Консультация для родителей «Как рассказать   детям о войне», «Книги для детей о войне».

Информация  для  родителей:

- «Чтобы помнили»;

- «День победы».

  Участие в Акциях:
       - Голубь Мира

-«Георгиевская ленточка»

- «Бессмертный полк».

Работа с кадрами

- «Выставка стенгазет ко «Дню Победы»;

- Викторина для педагогов ДОУ «Что? Где? Когда? Тема: «Календарь победы».

- Фестиваль цветов «Живая память» (Проведение субботника, цветочные насаждения на прогулочных участках и территории ДОУ).