Преемственность детского сада и школы

Отчет о преемственности между МБДОУ «Детский сад «Мурзилка» с.Верхнекурганное», МБОУ «Кленовская ОШ» и МБОУ «Донская ОШ»

Организация работы по преемственности между детским садом и школой включает в себя несколько этапов:

1 составление и согласование плана мероприятий совместной деятельности обеспечению преемственности;

2 реализация намеченного плана, т. е. организация и проведение запланированных мероприятий в течение всего учебного года.

Вся работа проводится по следующим направлениям:

·                   организационно – педагогическая;

·                   организационная работа с детьми и родителями;

· информационно - методическая работа;

· психологическая и коррекционно - развивающая работа.

В период сентябрь – октябрь 2018 – 2019 учебный год были проведены следующие мероприятия:

Организационно – педагогические.

В начале сентября 2018г. Был согласован и подписан план мероприятий для обеспечения преемственности МБДОУ «Детский сад «Мурзилка» с.Верхнекурганное» и МБОУ «Донская ОШ» и «Кленовская ОШ»

Работа с детьми.

С целью ознакомления дошкольников с понятием «школа», 11.10.2018г. с детьми была проведена игровая ситуация «Первый день в школе» Дети узнали: что такое школа? зачем надо ходить в школу? кто это – учитель? что такое урок, перемена?

А также для поддержания у детей интереса к школе воспитатель использует разнообразные формы работы такие как:

- беседы о школе;

- чтение и анализ детской художественной литературы о школьной жизни;

- рассматривание школьных принадлежностей и загадывание загадок о них.

- словесные и дидактические игры на школьную тематику.

Работа с родителями.

С родителями будущих первоклассников в течение этого периода была проведена консультация на тему: «Компьютер и ребенок».

Информационно - методическая работа.

24.09.2018г. был проведён круглый стол: «Преемственности ДОУ и начальной школы в условиях ФГОС».

Учителя начальных классов имели возможность ближе познакомиться с формами и методами работы, которые используются в детском саду, узнать основные требования программы, по которой работает ДОУ. А воспитатели детского сада лучше познакомиться с основными направлениями работы учителей начальных классов.

Психологическая и коррекционно - развивающая работа.

Для определения уровня освоения основной образовательной программы воспитанниками МБДОУ в период с 01.10. по 15.10.2018г., был проведен мониторинг и по его результатам намечен план корреционной работы с детьми.